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Revista Ciencias de la Tierra – Para la comunidad escolar y no científica
PDF) La revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: 25 años al servicio del profesorado
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La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo LOMCE de Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de la práctica científica | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación
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ECT – Vol.28.1 (2020) - AEPECT
PDF) La revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: 25 años al servicio del profesorado
Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra - Dialnet
ECT – Vol.27.3 (2019) - AEPECT
Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. 1994, Vol. 2, Nº. 2-3 - Dialnet
Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. 2001, Vol. 9, Nº. 2 - Dialnet
Ingreso y gestión de datos en ciencias sociales y ciencias de la tierra: Ejemplos para optimizar la secuencia enseñanza aprendizaje en ámbitos universitarios
Vol. 27, Núm. 1 (2019) | Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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Vol. 21, Núm. 2 (2013) | Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
Montañas del sistema solar | Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
Los profesores de CEU Andalucía José Eduardo Vílchez, Marta Ceballos y Marta Reina, publican nuevo artículo en la revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra | Sala de Prensa | CEU Andalucía
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